PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN
Instrumen Penilaian
1 - Usaha Pengembangan Madrasah
2 - Pelaksanaan Tugas Manajerial
3 - Pengembangan Kewirausahaan
4 - Supervisi Kepada Guru dan Tenaga Kependidikan
5 - Hasil Kinerja Kepala Madrasah
3. PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN
| Nomor | Indikator | Eviden | |
|---|---|---|---|
| Menciptakan inovasi yang bermanfaat dan tepat bagi pengembangan madrasah | |||
| 1.) | Memahami dan menghayati arti dan tujuan perubahan (inovasi) madrasah | lihat | |
| 2.) | Menggunakan metode, teknik, dan proses perubahan madrasah | lihat | |
| 3.) | Menumbuhkan iklim yang mendorong kebebasan berfikir untuk menciptakan kreativitas dan inovasi | lihat | |
| 4.) | Mendorong warga madrasah untuk melakukan prakarsa / keberanian moral untuk melakukan hal-hal baru | lihat | |
| Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan madrasah sebagai organisasi pembelajaran yang efektif | |||
| 1.) | Mampu bertindak kreatif dan inovatif dalam melaksanakan pekerjaan melalui cara berfikir dan cara bertindak | lihat | |
| 2.) | Mampu memberdayakan potensi madrasah secara optimal ke dalam berbagai kegiatan-kegiatan produktif yang menguntungkan madrasah | lihat | |
| 3.) | Mampu membubuhkan jiwa kewirausahaan (kreatif, inovatif, dan produktif) di kalangan warga madrasah | lihat | |
| 4.) | Mampu mencatat ide-ide baru, kemudian mengembangkannya | lihat | |
| Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin madrasah | |||
| 1.) | Bersedia belajar dari orang lain | lihat | |
| 2.) | Ingin selalu melakukan yang terbaik | lihat | |
| 3.) | Menciptakan perubahan yang kuat | lihat | |
| Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi madrasah | |||
| 1.) | Mampu melibatkan tokoh agama, masyarakat, dan pemerintah dalam memecahkan masalah kelembagaan | lihat | |
| 2.) | Mampu bersikap obyektif / tidak memihak dalam mengatasi konflik internal madrasah | lihat | |
| 3.) | Mampu bersikap simpatik / tenggang rasa terhadap orang lain | lihat | Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi / jasa madrasah sebagai sumber pembelajaran peserta didik |
| 1.) | Mampu merencanakan kegiatan produksi / jasa sesuai dengan potensi madrasah | lihat | |
| 2.) | Mampu membina kegiatan produksi / jasa sesuai dengan prinsip-prinsip pengelolaan yang profesional dan akuntabel | lihat | |
| 3.) | Mampu mengelola usaha madrasah untuk pembelajaran peserta didik dan pemasukan dana tambahan bagi madrasah | lihat | |
| 4.) | Mampu melaksanakan pengawasan kegiatan produksi / jasa dan menyusun laporan | lihat | |
| 5.) | Mampu mengembangkan kegiatan produksi/jasa dan pemasarannya | lihat | |